Introduzione 0.1. Papa Giovanni XXIII descrive in questi termini l’obiettivo della convocazione del Concilio Vaticano II: “La Chiesa cattolica non è un museo di archeologia. Essa è l’antica fontana del villaggio che dà l’acqua alle generazioni di oggi, come la diede a quelle del passato” (omelia del 13.11.1960). Credo che l’intento dell’VIII Capitolo Generale nel porre tra le sue linee operative (1.2.3) questo Seminario internazionale … Continua a leggere L’attualizzazione del carisma paolino nel terzo millennio: »

La nostra conversazione ha come tema la “Spiritualità Paolina”. Nella lettera con la quale il Superiore generale proponeva l’argomento, veniva specificato: «La relazione deve, certo, fondarsi su documentazione del Fondatore, ma lo stile è quello della testimonianza di “chi ha ascoltato, visto, toccato con mano e vissuto” quanto messo in pratica e insegnato dal Primo Maestro stesso». Una esposi- zione che prenda, per quanto possibile, … Continua a leggere La spiritualità paolina »

I – Dai frutti si conosce l’albero… La Società San Paolo e l’intera Famiglia Paolina  raggiunsero, durante  la vita del Fondatore, il maggiore sviluppo in numero di persone, in opere  apostoliche e in espansione nel mondo. La mano di Dio, le circostanze del tempo e il dinamismo apostolico di Don Alberione convergono in questo fenomeno certamente notevole. Ci occuperemo ora della sensibilità  vocazionale che si … Continua a leggere La pastorale vocazionale paolina nella prassi e nell’insegnamento del Fondatore »

PRÆNOTANDA Il titolo  di questa relazione (La formazione paolina) è alquanto generico;  occorre precisare l’argomento che intendiamo avvicinare. Si tratta  di presentare come ha formato il beato Alberione l’apostolo della comunicazione, quali indicazioni ci ha lasciato… e non  soltanto nei suoi  scritti ma  anche,  soprattutto, nella  sua  prassi,  con riferimenti anche  alla mia/nostra esperienza diretta personale (supposto che ci sia!). Parafrasando una  affermazione di san … Continua a leggere La formazione paolina »